Hàng ngàn bài toán được giải chi tiết từng bước. Tìm bài tương tự, luyện tập và nâng cao kỹ năng.
计算定积分: ∫_0^1 x^1 dx
用分部积分法计算不定积分 ∫ ln(x)² dx。写出完整的 u, dv 选择和推导过程。
解不等式: (2x + 4)/(3x - 4) > 0
(1x + 2)/(2x - 2) > 0
解方程组 5x + 2y = 20, x - y = 6
system of equations 3x + 3y = 7, 2x - 5y = -4
solve 3x + -6 = 0
Find the extrema (max/min) of y = -3x² + 8x + 2.
Một lớp học có 40 học sinh, trong đó có 25 học sinh thích môn Toán, 20 học sinh thích môn Văn và 10 học sinh không thích
Trong một lớp học, có 10 bạn thích ăn táo, 5 bạn thích ăn chuối và 3 bạn thích ăn cam. Loại quả nào được các bạn trong l
Cho A = 3, 8, 8, 8, 7, 7, B = 2, 7, 5, 7. Tìm A ∩ B, A ∪ B và A \ B.
Giải phương trình vi phân cấp 2: y'' + 3y' + 7y = 0
đạo hàm f(x) = 10x³ - 10x² - 5x
解方程 5x² + x - 11 = 0
解方程 x² + 19x - 3 = 0
newton f(x) = x³ - 5 x0 = 1
Có 8 cái kẹo trên bàn. Bé ăn mất 3 cái kẹo. Hỏi trên bàn còn lại bao nhiêu cái kẹo?
Giải phương trình: √(x+3) + √(x) = 3.
Find the intervals where f(x) = 5x³ - 4x² + 3x is increasing and decreasing.
一个长方形花园的周长为22米,面积为42平方米。求花园的长和宽。 解方程: 8x² - 39x + 83 = 0
maximize 9x+8y subject to x+y<=8, x>=0, y>=0
Cho cấp số nhân (v_n) có v_1 = 2 và công bội q = -2. Tìm tổng của 10 số hạng đầu tiên của cấp số nhân này.
求目标函数 z = 5x + 4y 的最大值,约束条件: x + y ≤ 16, x ≥ 0, y ≥ 0
system of equations 2x + 5y = 16, 3x - 3y = -5